Creación de una Comisión de prevención y seguimiento, compuesta por los siguientes cuatro miembros:

Dª Begoña, Directora, que la preside y  la coordina;

Dª Esther Valencia, Madre de alumnos; Dª Marisa Gil, Madre de alumnos, suplente de la anterior y Dª Vanesa Trujillo, Administrativa representando al  Personal PAS, quien actúa como Secretaria

- Elección y aprobación, en el seno del Consejo Escolar, de los componentes de la Comisión que debe ser ágil y operativa.

- En esta reunión inicial, la dirección del centro, con los apoyos externos que considere, explicará las funciones y finalidad de la comisión.

- Se nombrará a un coordinador o coordinadora y a un componente que haga las funciones de secretaría, con el fin de dejar por escrito las decisiones que se vayan adoptando.

- Se establecerá un calendario y un procedimiento para la elaboración del Plan de Actuación del centro: acciones que se deciden en el seno de la Comisión, acciones que se pueden sugerir desde el Claustro, los ciclos educativos, los departamentos didácticos, el alumnado las madres y padres, el personal, etc.

Dirección del centro

Consejo Escolar

Comisión

Inspección Educativa

Reunión del Consejo Escolar: 1ª semana del inicio del curso escolar 2009- 2010. (Día 17/09/09)

Calendario: reuniones períodicas

Comunicación de la Comisión: comunicación permanente cuando las circunstancias lo requieran

Creación de una Comisión de prevención y seguimiento, compuesta por los siguientes cinco miembros:

D. Nicolás Batista, Director, que lo preside y  lo coordina; D. Pedro Ávila, representando al AMPA; Dª Maribel Dorta, Coordinadora de Infantil y Primaria; Dª Erika Pérez, Administrativa representando al  Personal PAS, quien actúa como Secretaria y D. Carmelo Martín, representa al sector Padres y es responsable de transporte y comedor del colegio.

- Elección y aprobación, en el seno del Consejo Escolar, de los componentes de la Comisión que debe ser ágil y operativa.

- En esta reunión inicial, la dirección del centro, con los apoyos externos que considere, explicará las funciones y finalidad de la comisión.

- Se nombrará a un coordinador o coordinadora y a un componente que haga las funciones de secretaría, con el fin de dejar por escrito las decisiones que se vayan adoptando.

- Se establecerá un calendario y un procedimiento para la elaboración del Plan de Actuación del centro: acciones que se deciden en el seno de la Comisión, acciones que se pueden sugerir desde el Claustro, los ciclos educativos, los departamentos didácticos, el alumnado las madres y padres, el personal, etc.

Dirección del centro

Consejo Escolar

Comisión

Inspección Educativa

Reunión del Consejo Escolar: 1ª semana del inicio del curso escolar 2009- 2010. (Día 18/09/09)

Calendario: reuniones períodicas

Comunicación de la Comisión: comunicación permanente cuando las circunstancias lo requieran

Repartir circular  informativa para presentar  el Protocolo a las familias de Educación  Infantil y Primaria

EEDD (Equipo Directivo)

Coordinadoras de Ciclos

Tutoras de Cursos

Fotocopiadoras

Mensajería

2ª Semana de Septiembre

Charlas informativas en las clases para presentar  el Protocolo a alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato

Jefe de Estudios

Tutoras de Cursos

Presentación del Protocolo en p.p.

Material de Inspección Educativa y CEP; Carteles

2ª Semana de Septiembre

Colgar página Web los Anexos del Plan, un resumen de las principales medidas  preventivas y

los hábitos de higiene personal

Subdirección

Página web.

Carteles.

2ª Semana de Septiembre

Colocar en las aulas  carteles informativos con los hábitos de higiene de carácter preventivo.

Subdirección,

Tutores

Fotocopias plastificadas

2ª Semana de Septiembre

Colocar en los Tablones de Anuncios carteles informativos con los hábitos de higiene de carácter preventivo.

Dirección,

Subdirección

Fotocopias plastificadas

2ª Semana de Septiembre

En Educación Infantil.-

Coordinadora de E. I.

Profesoras de E. I.

Las Profesoras programarán  y trabajarán diariamente los hábitos de higiene desde todos los ámbitos curriculares

Desde septiembre 09

En Educación Primaria

Coordinadoras de E.P.

Profesoras de E. P.

Los Profesores programarán el trabajo de hábitos de higiene

Incorporación de la información básica de la Gripe A al Curriculo de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales

Información del profesorado en base a p.p. de Inspección  y  CEP

Desde septiembre 09

Educación Secundaria

Coordinador de Didácticas,

Jefes de Departamentos,

Profesores de Ciencias y de EpC

Los Profesores programarán el trabajo de hábitos de higiene.

Información sanitaria de la Gripe

Incorporación de una unidad especial al Curriculo de Biología,  Ciencias Naturales y Educación para la Ciudadanía

Charlas con el profesorado en base

a p.p. de Inspección y  CEP

Desde octubre 09

Bachillerato

Coordinador de Didácticas,

Jefes de Departamentos,

Profesores de Ciencias y de EpC

Información con Pediatras sobre la Gripe A.

Programación de una unidad especial en Biología,  Ciencias Naturales y Educación para la Ciudadanía

Desde octubre 09

En los momentos de patio

Profesores

Vigilantes de Patio

Auxiliares

Prevenir y Corregir actitudes y comportamientos que conlleven riesgo de contagio

Desde septiembre 09

En el comedor

EEDD

Responsables de Cocina y Comedor, Responsable del Control de Calidad,

Laboratorio “Mas Control -3 Canarias”

Registros sanitarios de Proveedores

Recursos para mantener y vigilar diariamente la limpieza de las instalaciones  y la higiene del personal y comensales.

Recursos para los controles sanitarios diarios de instalaciones, agua, alimentos y proveedores

Desde septiembre 09

En el transporte

Responsable de “Sierra y González S. L.”

Aumentar el seguimiento de la limpieza e  higiene en los vehículos, conductores y azafatas.

Renovación y limpieza garantizada de los tapizados

Desde septiembre 09

En las actividades extraescolares

Responsable de Activ. Extraescolares

Profesores, Monitores, Auxiliares y Vigilantes

Recursos humanos  y materiales para corregir actitudes y comportamientos que conlleven riesgo de contagio.

Mantener espacios abiertos para reducir la  masificación

Desde octubre 09

Formación para las familias

EEDD

Tutores

Profesores

Secretaría

Información escrita (circulares, carteles)

Información  virtual (página web)

Desde octubre 09

Garantizar que los productos básicos de higiene para prevenir infecciones  disponen de sus correspondientes registros sanitarios (empresas: Diflomar y Net Service)

EEDD

Responsable de compras

Responsable de Enfermería

Desinfectante

Guantes

Termómetros

Mascarillas

Botiquín de primeros auxilios

Desde Septiembre 09

Decidir en qué lugares del centro se ubican: Enfermería, cocina, baños de aulas, baños generales, salas de profesores, aulas de informática, comedor, cabinas de cambio del personal. etc

EEDD,

Responsable de compras y economato

Presupuesto para limpieza e higiene en general. Presupuesto especial para los recursos anteriores.

Recursos humanos complementarios, Etc

Desde Septiembre 09

Hacer el seguimiento a lo largo de la jornada para garantizar que los productos de higiene están en las zonas acordadas

Sustituir  los puntos de agua potable para que no aproximen las bocas

EEDD,

Comisión

Papeleras basculantes; imperdibles para  chupas y objetos personales;

Estanterías higiénicas para vasos personalizados;

Jabón de Gel con alcohol

Desde Septiembre 09

Insistir en el cuidado y conservación de los productos básicos de higiene

Responsable compras

Educar en un códigos de buen uso

Desde Septiembre 09

Decidir en qué lugares se almacenan los suministros (por aulas, por sectores, centralizados en un espacio de fácil acceso...)

Responsable de compras Responsable de limpieza

Donde dice la Normativa Sanitaria y el Plan APPCC

Está reglamentado

Elaborar un listado con los productos básicos de limpieza y desinfección: Agua Fuerte, Bayeta Breazy Vileda, Desinfectante, Lejía Alimentaria, Fregasuelos Aromas Varios,  Lavavajillas Manual, Lejía, Pulverizador, Vasos Esterilizados, Guantes, Termómetros, Mascarillas, Botiquín de primeros auxilios, etc

Responsable de compras y limpieza

Responsable de enfermería

Suministro de productos básicos de las empresas Diflomar y Net Service con registro sanitario.

Desde Septiembre 09

Hacer una planificación de la limpieza del centro: Está diariamente planificada la limpieza con controles frecuentes extremando las precauciones en las aulas y en las zonas de materiales compartidos (sala de informática, gimnasio, comedor…).

Responsable de limpieza y personal

Contrato con Agere S.L., Empresa contratada para la limpieza diaria

Desde Septiembre 09

Informar al alumnado y al personal docente y no docente de las medidas preventivas de higiene para Corresponsabilizarlos de la limpieza de los espacios que se consideren.

Coordinadores, Jefe de Estudio, Responsable del PAS.

Charlas

Reuniones

Tablón de anuncios

Desde Septiembre 09

Comprobar que se tienen actualizados los datos de contacto de todo el alumnado (móviles y teléfonos fijos, correos electrónicos…)

Secretaría

Tutores

Permanentemente actualizados

Reiniciar en Septiembre 09

Establecer procedimientos de recogida de esta información en los casos de que se carezca.

Secretaría

Tutores

Registro con el personal de secretaría

Reiniciar en Septiembre 09

Preparar sistemas de envío de mensajes de textos

Coordinador de Didácticas

Telefonía fija y móvil

Reiniciar en Septiembre 09

Establecer quién se pone en contacto con las familias. Por este orden: Dirección, Coordinadores Tutor/a, Enfermería, Secretaría

EEDD

Responsable de enfermería

Recursos Humanos suficientes

Reiniciar en Septiembre 09

Elegir un/as aula/s ventilada/s  para la ubicación temporal de las personas con síntomas aparentes:Alumnos de primaria y secundaria.- Se trasladarán a la enfermería del Centro que permanecerá aislada mientras tanto, y se desinfectará después.

Alumnos de Educación Infantil.- A un espacio habilitado en su módulo con las mismas medidas.

EEDD

Coordinadores

Tutor/a

Responsable de enfermería

Una Enfermería aislada durante y desinfectada, después.

Una Sala de primeros auxilios Enfermería aislada durante y desinfectada, después.

Desde Septiembre 09

Garantizar que las personas acompañantes toman las medidas preventivas oportunas:  desinfección rápida de los materiales o del espacio ocupado por la persona afectada

EEDD

Tutor/a

Responsable de enfermería

Una persona acompañante en enfermería y otra en sala de primeros auxilios  que tendrá a su disposición el siguiente material: Desinfectantes

Guantes

Termómetros

Mascarillas, etc

Desde Septiembre 09

Garantizar que la persona con síntomas está siempre acompañada.

EEDD

Responsable de enfermería y/o profesorado en E.Inf.

Desde Septiembre 09

Habilitar 2 comedores para diversificar los espacios donde comer en doble turno.

EEDD

Responsables de comedor

Encargado del Personal

Más Personal  para organizar los servicios contratados y pagados por algunas familias y para vigilar y limpiar más espacios

Desde Octubre 09

Establecer 4 turnos de recreos y diversificar las canchas y parques infantiles para que haya menos niños y niñas juntos.

Suprimir las fuentes de agua en los patios arbolados y parques infantiles de E.Infantil y Primaria para evitar riesgos de contagio entre niños que al beber suelen succionar del grifo

EEDD

Responsable de mantenimiento

Profesores vigilantes

Auxiliares de patios

Poner garrafas de agua en cada clase hasta 2º de Primaria

Pedir vasos individuales para su uso diario

Además, surtir a cada clase de vasos desechables

Proporcionar Gel con alcohol para frotarse las manos

Desde Octubre 09

Comunicar a la empresa  Sierra y González de transporte escolar que tiene que prever planes de respuesta frente a la gripe

Responsable del Plan de Calidad y APPCC Responsable de “Sierrra Y González”

Recibir informe semanal del Control de limpieza, higiene y desinfección en los autobuses que comparten otras rutas y/o turismo

Desde Septiembre 09

Prestar especial atención a las medidas higiénicas de prevención en el servicio de comedor: mesas, vasos cubiertos, suelo, lavabos, lavavajillas, servidores, paneras, jarras, etc

Responsable del Personal de limpieza

Responsable del Personal de Cocina

y comedor, etc

Buen funcionamiento y eficacia del Tren de Lavado,

Lavamanos de pared,

Cubos basculantes,

Desinfectantes, etc

Guantes de latex

Toallitas

Lejía, etc

Desde Octubre 09

Mantener los turnos de comedor y los diferentes comedores para evitar mayores agrupamientos

EEDD

Encargado de Comedor

3 Turnos de comedor entre las 13,00 y las 15,00 horas y 2 comedores disponibles

Desde octubre 09

Planificar, desde cada etapa, curso y materia, tareas y actividades que pueda realizar el alumnado desde sus casas.

Jefe de Estudios

Tutor/a

Profesores

Programación de materias

Programación de ejercicios

Simulación de exámenes

Aportación explicativa y solucionarios vía internet

Desde cuando se produzca

Entrenar al alumnado en una posible actividad de enseñanza a distancia.

Tutor/a

Profesores

Incorporación a la programación de las Competencias básicas

Desde Octubre 09

Dar pautas a las familias para que colaboren desde sus casas en la continuidad de las actividades escolares.

Tutor/a

Profesores

Pautas escritas del Tutor Envío de la Programación de materias, ejercicios y soluciones

Desde cuando se produzca

Crear un espacio de comunicación por tutorías y profesores desde la web del centro.

Coordinador de Didácticas

Tutor

Profesores

Escanear el contenido, y colgarlo en la página Web

Cuando se produzca

Comunicación a través del correo electrónico.

Tutor

Profesores

Pagina web

Cuando se produzca

Para el alumnado que no tenga en sus casas ordenador o conexión a Internet: comunicación escrita

Tutor

Profesores

Fotocopias

Algún compañero o Familiar

Cuando se produzca

Utilizar las plataformas virtuales del plan canario de formación a las familias, o usar los servicios locales de comunicación (radio, televisión…)

Las Familias

Plan Canario de Formación

Servicios municipales

Carteles de esta información

Fotocopias

Cuando se produzca

Actualizar los datos de comunicación (teléfono del trabajo y personal),  por si es necesario contactar con las familias.

Preparar sistemas de envío de mensajes de textos

Coordinador de Didácticas

Telefonía fija y móvil

Reiniciar en Septiembre 09

Colaborar con el centro, con la máxima celeridad, en las medidas que se establezcan.

Secretaría

Tutoría

La  Familia

Los descritos en el este Plan

de Actuación

Los disponibles en el Centro

Cuando se produzca

Utilizar los recursos disponibles del Plan canario de formación a las familias

Las Familias

Plan Canario de Formación

Servicios municipales

Carteles de información

Fotocopias

Cuando se soliciten

Dar información sobre las pautas de prevención de aseo personal y de higiene

Tutores y profesores

Trípticos e Informes del Gobierno de Canarias, de las Consejerías de Educación y de Salud

Cuando se soliciten

Informarles de los indicadores de los síntomas de la gripe.

Tutores y profesores

Trípticos e Informes del Gobierno de Canarias, de las Consejerías de Educación y de Salud  y pautas de los Profesionales de la salud

Cuando se soliciten

No enviar a sus hijos e hijas al centro en caso de sospecha de síntomas.

Los Padres, la Familia

Enviar fotocopia del justificante médico

Cuando se produzca

Informar al centro de la medida adoptada por el especialista y de la evolución de los síntomas.

Los Padres, la Familia

Fotocopia de Informe de Profesionales de la salud

Cuando se produzca

Permanecer en sus casa ante la aparición de lo síntomas con fiebre de gripe A.

Cada Profesional

Departamento Laboral

Recibir Informe médico o baja laboral

Cuando se produzca

Informar al centro de la ausencia desde que aparezcan los síntomas.

Cada Profesional

Recibir y archivar Informe médico con baja laboral

Cuando se produzca

Acudir al médico de inmediato.

Cada Profesional

Enviar Informe médico o baja laboral

Cuando se produzca

Como en el resto de bajas médicas, es la Seguridad Social la que determina si un trabajador o trabajadora se encuentra en situación de incapacidad temporal.

Cada Profesional

Tramitar la baja laboral

Cuando se produzca

Notificar al centro el resultado del diagnóstico médico (aislamiento preventivo o baja por incapacidad temporal).

Cada Profesional

Baja laboral e Informe médico. Aplicar el Protocolo

Cuando se produzca

Informar al centro de la ausencia si hay algún miembro de la familia contagiado y sea precisa su atención domiciliaria.

Cada Profesional

Informe médico o baja laboral y Aplicar el Protocolo

Cuando se produzca

Planificar en el centro la atención del alumnado en los casos de ausencia del profesorado y del personal no docente.

EEDD

Jefe de Estudios

Coordinadoras

Aplicar el Protocolo

Cuando se produzca

Tener previstas la asunción de responsabilidades de los miembros de la Comisión en caso de ser ellos los afectados.

Cada Miembro de la Comisión

Suplir transitoriamente por suplentes

Cuando se produzca

Tener prevista la asunción de responsabilidades del Equipo Directivo en caso de ser algún miembro el afectado.

Cada Miembro del EEDD

Baja laboral

Suplir la baja y aplicar el protocolo

Cuando se produzca

- Ante la aparición de los primeros síntomas atribuibles con la gripe, el centro contactará, a través de los procedimientos que tenga establecidos, con las familias o tutores legales, para solicitar el traslado del enfermo a casa.

Dirección del centro

Tutores y Secretaría

- Mientras tanto, se trasladará al aula prevista en el  Plan de Actuación, con la compañía de una persona adulta, que tomará las medidas de protección oportunas.

EEDD, Responsable de Enfermería

- El alumnado o el personal del centro afectado permanecerá en su casa y se pondrá en contacto con los servicios sanitarios.  En el caso de que el médico se lo indique, deberá permanecer en ella hasta transcurridos 7 días del inicio de los síntomas, hasta al menos 24 horas después de su cese, reduciendo el contacto con personas sanas.

Familias, Padres, Pediatras

- Cuando se confirmen algún caso en el Colegio, se vigilará al resto de compañeros del afectado por si presentaran  algún síntoma para que contacten con su médico y permanezcan en su casa.

Dirección, tutores y tutoras.

- Todos los profesores y resto del personal del centro vigilarán su salud y, ante el inicio de los síntomas gripales con fiebre, permanecerán en su casa y acudirán a su médico.

Cada trabajador y trabajadora

- Como en el resto de bajas médicas, es la Seguridad Social la que determina que un profesor/a o personal no docente se encuentra en situación de incapacidad temporal. Por tanto, la situación de baja médica siempre se considerará por contingencia común y sólo puede declararla la Seguridad Social, es decir, que el parte de baja lo expide el médico de atención primaria.

Cada trabajador y trabajadora

Médico de Cabecera

Puesta en marcha del Plan de Actuación diseñado por la Comisión creada al efecto: nuevas medidas organizativas y  de atención educativa y contacto con las familias.

Dirección del centro

El tiempo que las autoridades sanitarias competentes determinen que el Centro funcione así

Las actividades extraescolares  podría sufrir  alguna variación como consecuencia del número significativo de alumnos afectados.

Dirección del centro

Responsable de Actividades

Monitores

Mientras dure la situación de emergencia

A través de los mecanismos previstos se  reforzarán las redes de apoyo a las familias  con hijos  afectados

Dirección del centro

Profesores

Cuando lo exija la situación de emergencia

A través del Plan Canario de formación a las familias y de la página web del Ministerio de Sanidad y Política Social se informarán las familias de las pautas  educativas para que prevengan y detecten los síntomas de la gripe.

D.G. Promoción Educativa

Dirección del centro

Cuando se solicite

Información a la Dirección Territorial, por la vía que ésta habilite, cuando los distintos tipos de indicadores establecidos (nº de casos detectados en el centro y más de un 25% de ausencia del alumnado) así lo aconsejen, para evaluar la situación.

Dirección del Centro

Comisión

En el mismo momento de detectar indicadores de la presencia del virus entre más del 25% del alumnado o el personal del centro.

Begoña Otero Puertas

Presidencia y Coordinación

A la Propiedad y Claustro

Esther Hidalgo Valencia

Vocal

Madres y Padres

Marisa Gil

Vocal

Madres y Padres

Vanessa Trujillo

Secretaría

PAS

Nicolás Batista Couzi

Presidencia y Coordinación

A la Propiedad y Claustro

Pedro Ávila

Vocal

Madres y Padres

Carmelo Martín

Vocal

Madres y Padres

Maribel Dorta

Vocal

Profesores

1. Creación y constitución de la comisión de prevención y seguimiento de la Gripe “A” en el Centro

Dirección del centro

Consejo Escolar

Inspección Educativa

17/09/2009 (Sur)

18/09/2009 (La Laguna)

2. Medidas preventivas: Información inicial; Trabajar las medidas preventivas de la pandemia desde las oportunidades que ofrece el currículo; Garantizar la higiene necesaria y la limpieza del entorno escolar para prevenir  infecciones.

Equipo Directivo

Coordinadoras de Ciclos

Tutores

Comisión

Encargados compras y  limpieza

2ª Quincena de septiembre de 2009

3. Medidas en la Organización escolar:

Mecanismos de contacto rápido con las familias; Decidir espacios del centro donde se trasladará al alumnado con  síntomas; Organizar los agrupamientos del alumnado, el comedor, transporte y las las actividades extraescolares

Equipo Directivo

Tutoras de Cursos

Responsables de enfermería Comisión

Cuando se produzcan

4. Atención educativa: Garantizar la atención educativa del  alumnado ausente; Mecanismos  de comunicación con el alumnado afectado y sus familias

Equipo Directivo

Tutoras de Cursos

Profesorado

Comisión

Familia

Cuando se produzcan

5. Ámbito familiar: Mecanismos de intervención en el caso de detección de síntomas en el centro; Dar pautas de intervención a las familias en sus casas

Equipo Directivo

Profesorado

Cuando se produzcan

6. Personal docente y no docente: Establecer con el profesorado y el personal no docente las pautas de actuación en caso de ser ellos los afectados

Equipo Directivo

Responsable de Laboral

Cuando se produzcan

7. Protocolo de intervención: Medidas de manejo de casos individuales;  Otras Medidas

Equipo Directivo

Profesorado

Dirección Territorial

Comisión

Familia

Si se producen